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柳工液压管件工厂举行工厂开放日活动

参观师生团队偶遇在工作的李志华学长(右)

  这些特殊学校的师生们在河西管件工厂车间参观了生产现场。在数控弯管机的设备旁、在粉末涂装的下线成品区、在高端的扣压设备前、在刹车管的加工区,特殊学校的学生们一边看着老师的手语翻译,一边好奇地看着新奇而陌生的生产现场。现场只有机器的轰鸣声,但是在这群无声的孩子们眼里,能看到求知若渴的心和他们对未来生活充满的憧憬与期望。   当参观到刹车管的加工区时,特殊学校的老师突然激动了起来,原来曾经从特殊学校毕业的李志华正在生产岗位认真地工作着。李志华看到曾经含辛茹苦教育自己的老师后,也显得异常兴奋。   李志华出生在三江侗族自治县。很小时因发高烧,药物中毒导致他神经性耳聋,后在市特殊教育学校学习。2005年6月,他成为柳工福利厂的一名工人。他入厂后被定位为一名刹车管端面成型操作员。在最初的工作中,最最困难的莫过于交流了。刚开始到岗时,他压根就不知道如何操作这些陌生的设备。听完员培训讲解后,他还是一头雾水,后来他主动要求技术员一遍遍的操作,用笔记下每一个操作流程,然后他上机操作演示给技术员看,若有操作不当便让技术员制止他,然后换技术员来操作,他再模仿……通过这种手把手的教导,还有不厌其烦的教与学,他终于学会了怎么熟练操作。当看到自己生产出一件件合格品时,荣誉感油然而生:“我,也可以自食其力了!”   如今,李志华靠着自己勤劳的双手,过着自力更生、丰衣足食的生活;凭着自己的真诚,与厂里的同事打成一片。参观的学生们看到曾经的学长可以靠着自己的努力去融入社会,获得社会的肯定,都纷纷竖起钦佩的大拇指,情不自禁地为他鼓掌。   参观完生产现场后,大家回到会议室,迫不及待地一起分享了参观的心得。此时,一个羞涩瘦弱的女孩站起来,打着手语跟大家分享了她的感想:“看到现场的工人工作确实很辛苦,但是只要认真对待,就能把每一件事情做好,我们也能做到!”质朴的发言流露出来自他们心底的声音,这些弱小而坚强的孩子们,正在为自己开创新的生活而努力,在场的所有人都发自肺腑地为他们鼓掌加油。   特殊教育学校的余宏伟副校长在会上谈到:“感谢柳工这个大家庭,感谢柳工的人文关怀,让我们的孩子能感受到同在一片蓝天下的温暖。”(本文来自柳工 )